Прекумерното користење на мобилните телефони предизвикува зависност и остава траги на детската психа, децата одат да спијат со нив, се будат, јадат, играат, учат, а последиците се зголемување на бројот на деца со ментални нарушувања и насилство кај врсниците, дебелина. и дигитална деменција, предупредуваат експертите.
„Бројни студии во светот и во Хрватска укажуваат на зголемување на ризикот за ментално здравје, особено во адолесцентната возраст, но тој се повеќе се намалува на помлада возраст. Според податоците на Светската здравствена организација (СЗО), секој седми адолесцент на возраст меѓу 10 и 19 години има одредени потешкотии во менталното здравје, а во Хрватска тоа е повеќе од 11 проценти“, рече директорката на Институтот за обука за јавно здравје на сплитско-далматинската жупанија Жељка Карин на минатонеделната тркалезна маса за влијанието на мобилни уреди за менталното здравје на децата во Сплит.
Насилство, самоповредување, недостаток на социјализација
Здравствената слика на училишните деца и младите покажа дека повеќе од 49.000 девојчиња и момчиња во Хрватска имаат некакво ментално растројство и дека зачестеноста е поголема кај момчињата отколку кај девојчињата. Поради зголемената употреба на мобилни телефони, не само од децата, туку и од родителите, неопходно е да се зајакне свеста за тоа колку е важно да не се користат мобилни телефони во домашната и семејната атмосфера, а најмалку на училиште, рече Карин. .
Психијатарот Жељко Кључевиќ предупреди на употреба на мобилни телефони за време на училишните часови и долгите одмори. Децата се помалку фокусирани на наставниот процес, недостига социјализација, има сајбер-малтретирање, анксиозност, нарушувања во исхраната, има искривена слика за себе и има и неовластено фотографирање на наставниците. Достапни се социјалните мрежи и несоодветната содржина, па се случува насилство, самоповредување и слично.
Опасноста од дигитална деменција
Според Кључевиќ, појавата на дигитална деменција треба да биде особено загрижувачка. Станува збор за низа симптоми и знаци кои влијаат на намалувањето на когнитивната функција и се слични на оние на деменцијата, а се појавуваат како резултат на прекумерна и неадекватна употреба на дигитални технологии како мобилни телефони, таблети и компјутери.
Според податоците на Blue Phone, децата со мобилните телефони снимаат буквално сè, дури и што не треба, а снимките често ги користат за да ги исмеваат своите пријатели и соученици и да објавуваат на социјалните мрежи. Исто така, пребарувањето за информации за самоубиства и самоповредување кај децата и адолесцентите се зголемило за 50 проценти.
„Треба да го вратиме интересот на општеството за превенција, да развиеме мрежа на соработка меѓу институциите, здруженијата и поединците, да усвоиме и примениме примери на добри практики, а родителите да играат клучна улога покрај образовниот систем“, вели Кључевиќ.
„Не се сите деца зависни од мобилни телефони, но…“
Со проблемот на користење мобилни телефони кај децата веќе десет години се занимава Агнес Јелачиќ, педагог во ОУ Локве-Грипе, која наведува дека 40 отсто од учениците од седмо и осмо одделение заспиваат по 23 часот бидејќи поминуваат време. на мобилни телефони, поради што наутро на час доаѓаат поспани.
„Детето кое учи со мобилен телефон, и постојано добива пораки, не може да се концентрира на учење или да го задржи фокусот. Тоа се фактори кои влијаат на неговиот успех и учење. Не можеме да кажеме дека тоа е случај со сите, ниту пак сите деца се зависни од мобилни телефони, но забележуваме дека ги има сè повеќе што се плашат дека ќе го загубат мобилниот телефон и ќе завршат во затвор и тоа е она што не загрижува“, рече Јелачиќ.
